Дельфинотерапия, общение с дельфинами

[Vasilisovna]

Источник http://www.therapy.by/therapy/delfinoterapiya/

Основные формы взаимодействия дельфина с человеком:

1. Пассивное взаимодействие. Тренер включает дельфина во взаимодействие с пациентом при помощи соответствующих стимулов и подкрепления.

2. Активное взаимодействие. Дельфин проявляет инициативу к взаимодействию с пациентом при отсутствии дополнительных стимулов и подкрепления. Является основным критерием формирования связи.

Во время курса дельфинотерапии тренер постепенно переводит дельфина от пассивной к активной форме взаимодействия с пациентом, согласовывая этот процесс с работой психолога и делая акцент на тактильном канале коммуникации, по которому коммуникативные системы человека и дельфина наиболее комплементарны.

Дельфины не любят:

- когда им засовывают пальцы в дыхало (дырочка на голове, через которую дельфин дышит);

- если прикасаются к их глазам и ушкам, которые находятся за органами зрения;

- когда пациент настаивает на контакте, навязывается – если дельфин уходит, не нужно его насильно удерживать;

- если им лезут в рот (это относится главным образом к афалинам - тем, что с длинным узким «клювом»), особенно дотрагиваются до зубов.

Важные детали:

- Дельфин между сеансами должен отдыхать. В зависимости от того, с каким пациентом он работал до вас, пауза может длиться от 10-30 минут до часа.

- Белухи спокойнее, медлительнее, с ними комфортнее тем, кто не очень хорошо держится на воде. Афалины – вечные дети. Отлично плаваете, ныряете? Обращайтесь к ним!

- Самцы ведут себя «по-мужски», заставляют партнера делать то, что нравится им. Самки лабильнее – могут играть и по вашим правилам, и по своим.

[Vasilisovna]

Источник http://www.therapy.by/therapy/delfinoterapiya/

Курс дельфинотерапии для детей состоит из 3 этапов:

1. Подготовительный. Сбор анамнеза, знакомство с индивидуальными особенностями ребенка, беседа с родителями, получение запроса, совместное составление плана коррекционной работы.

2. Основной. Проведение коррекционной работы. В работе преимущественно используется игровой метод. Игры подбираются таким образом, чтобы содействовать решение поставленных коррекционных задач. Игра является одной из основных составляющих психического развития ребенка, в то же время и дельфины обычно отличаются повышенной игровой активностью, поэтому животные и дети играют друг с другом много и охотно. В зависимости от физических и психологических возможностей, дети играют с дельфинами в мяч, общаются с дельфинами, гладят их руками и ногами, обнимают их, когда животные поднимаются на помост по команде тренера. Игра идет либо под наблюдением психолога, либо при непосредственном его участии. Общение с дельфинами, игра с ними совмещается с выполнением физических упражнений, направленных на развитие крупной моторики и ориентацию в пространстве.

3. Заключительный. Сравнение заключений специалистов: педагогов-дефектологов, специалистов по движению, детских психологов, длительно наблюдавших клиентов, до и после дельфинотерапии.

[Vasilisovna]

Источник http://www.therapy.by/therapy/delfinoterapiya/

Влияние дельфинотерапии на проявление различных заболеваний


В одном из первых исследований, предпринятом Дэвидом Натансоном в 1978 году, рассматривалась способность двух пациентов с синдромом Дауна обработать и сохранить устную информацию с использованием дельфинов в качестве мотивации и положительного подкрепления к выполнению задания и закреплению необходимого поведения. Задачи были выбраны в соответствии с текущими познавательными способностями каждого объекта. Когда давался правильный ответ, пациенту разрешали кормить дельфина. Неправильные ответы пациента исключали возможность общения с дельфином. Обучение произошло в четыре раза быстрее, чем в обычных условиях. Хотя интерпретация этих результатов была ограниченной из-за малого числа объектов, этот эксперимент дал толчок другим проектам по развитию лингвистических навыков у умственно отсталых пациентов.

В течение шести месяцев проводилась работа по развитию речи и памяти в сочетании с сеансами дельфинотерапии с шестью мальчиками. Три ребенка имели синдром Дауна, один - гидроцефалию и серьезные задержки общего развития, один - поражение мозга после перенесенного в трехнедельном возрасте менингита, еще один был глубоким инвалидом из-за генетической аномалии и имел проблемы с моторными навыками и способностью говорить. Возраст детей колебался от 1 года 8 месяцев до 10 лет. Каждая сессия состояла из тридцати минут обучения при взаимодействии с дельфином и тридцати минут обучения в условиях классной комнаты. Речь во время сеансов дельфинотерапии фиксировалась чаще, чем в классной комнате. Особенно эффективно дельфинотерапия повлияла на развитие речи пациентов с синдромом Дауна. У всех 6 детей точность речи значительно улучшилась.

Отмечено, что дельфинотерапия способствует установлению положительного контакта между родителями и детьми. Это имеет большое значение для семей, где воспитываются дети-инвалиды, т.к. постоянное эмоциональное напряжение родителей может отрицательно сказываться на эмоциональном, психическом и физическом развитии детей. Требовалось минимум З сеанса для установления духа товарищества, более интенсивной устной коммуникации, обмена, повышения уровня телесного контакта и улучшения отношений в семье.

Три ребенка с аутизмом и четыре ребенка с эмоциональной неустойчивостью были обследованы до и после их взаимодействия с дельфинами в Панаме. Были отмечены улучшение познавательных способностей и рост времени концентрации на выполнении задания у детей с аутизмом, синдромом дефицита внимания и синдромом хронической усталости. Дельфинотерапия успешно применяется также для реабилитации детей с посттравматическим стрессовым синдромом, депрессиями, эмоциональными расстройствами.

В большинстве исследований речь идет об относительно краткосрочных курсах дельфинотерапии. Долгосрочной терапией занимаются в Dolphin Rееf (Еilat, Израиль). Там действует программа индивидуальных сеансов дельфинотерапии длиной в 1 год для пациентов с синдромом Дауна, депрессией, аутизмом, посттравматическим стрессовым синдромом и дизлексией. Половина курса включает условную работу над платформой с тренером, вторая половина - в воде, взаимодействуя с дельфином.

В Японии, провели научное исследование влияния дельфинотерапии на человека. Были проанализированы психологические состояния 90 здоровым людей до и после взаимодействия с дельфином методом семантической оценки художественных работ. Этот метод является показательным в оценке эмоционального напряжения и стрессового состояния. Участники сеансов дельфинотерапии показали снижения уровня напряжения, в отличие от контрольной группы, которая только наблюдала за дельфинами со стороны. Исследователи утверждают, что снижение беспокойства и напряжения произошло благодаря взаимодействию с дельфинами.

Исследования влияния дельфинотерапии при различных заболеваниях и нарушениях проводились на базе севастопольского военного океанариума Лукиной Л.Н. В терапии участвовало около 1500 испытуемых разных возрастов, в состав которых входили практически здоровые люди и пациенты с разными диагнозами. Испытуемые были разделены на следующие подгруппы:практически здоровые люди, дети из зон экологического неблагополучия, пациенты с синдромом хронической усталости, дети, страдающие невротическими расстройствами; дети с синдромом раннего детского аутизма и дети, больные ДЦП.

В подгруппе практически здоровых людей дельфинотерапия улучшала самочувствие испытуемых за счет сбалансирования основных систем регуляции жизнеобеспечения организма. В подгруппе испытуемых из зон экологического неблагополучия основными жалобами до начала курса были: головные боли, быстрая утомляемость, повышенная возбудимость. В результате процедур дельфинотерапии интенсивность головной боли значительно снижалась.

Подгруппу испытуемых с невротическими расстройствами составляли: 178 детей, страдающих энурезом, 87 детей с диагнозом логоневроз, 100 детей с депрессивными расстройствами, а также дети с фобическими расстройствами и неврастенией. В результате сеансов дельфинотерапии наблюдалось сокращение непроизвольных мочеиспусканий. Особенно значительным это снижение было среди детей 5-6 лет, у которых улучшения наблюдались в 90% случаев. Дополнительным показателем эффективности процедур дельфинотерапии для детей, страдающих энурезом, является изменение их психологического статуса — снижение показателей тревожности и агрессивности.

Для пациентов с логоневрозами позитивных изменений удалось достигнуть в 75,9%. Было также зафиксировано снижение напряжения регуляторных систем организма, которое способствовало снижению психомоторных препятствий при произнесении слов. Наиболее высоких эффектов удалось достигнуть при работе с невротическими расстройствами с преобладанием психологического компонента. Здесь значительное улучшение наблюдается в 80% случаев. Было также зафиксировано, что наибольших результатов удалось достигнуть в возрастной группе 5-6 лет. С увеличением возраста пациента эффективность процедур снижается.

Все вышеизложенное подтверждает тезис о том, что дельфинотерапия позитивно влияет на психологическое и физиологическое состояние пациентов, значимо улучшает клиническую картину заболевания и может быть использована в оздоровлении и реабилитации как детей, так и взрослых.

[Vasilisovna]

Источник http://www.therapy.by/therapy/delfinoterapiya/

Основные правила, которые следует знать при принятии осознанного решения пройти курс дельфинотерапии:

1. В курсе дельфинотерапии общение с дельфином должно быть регулярным, а не эпизодическим.

Нужна определенная система взаимодействия. Курс имеет определенную длительность и программу. Просто «поплавать с дельфином» вы можете и без всякой программы, а можете каждый раз делать одно и то же. При лечении программа меняется от сеанса к сеансу, появляются новые упражнения. Стоять на месте нельзя, иначе курс не даст результатов.

2. Дельфинотерапия для каждого пациента индивидуальна.

Программу курса разрабатывают терапевты и психологи. Они учитывают все особенности состояния пациента. Дельфин, участвующий в лечении, перед началом курса обучается по специальной программе. А сами сеансы проводятся в присутствии терапевта, который наблюдает за происходящим и корректирует программу, если нужно.

3. Дельфинотерапию можно совмещать с другими видами лечения.

Это может быть психотерапия, виброакустическое воздействие или светолечение. Совместно с дельфинотерапией можно использовать и такие не слишком распространенные формы лечения, как талассотерапия – воздушные ванны, морские купания, лечение солнцем как единый комплекс процедур. Особенно удобно проводить такую терапию в лечебном центре, расположенном на берегу моря. Используется и кинезотерапия – лечение движением, массаж, гимнастика.

4. Не стоит думать, что дельфинотерапия – это «детский» метод.

Многие взрослые по количеству и «качеству» своих недугов могут служить живым пособием для медицинской энциклопедии. А ведь их проще предупредить на той стадии, когда организм еще не утратил сопротивляемость инфекциям! Взять хотя бы тот же самый синдром хронической усталости, которым сейчас страдает чуть ли не 90% трудоспособных людей.

5. Окончательное решение о необходимости метода выносит только врач-специалист!

Возможно, понадобится посетить не одного доктора, а нескольких, чтобы они дали «добро», если у пациента помимо психологической травмы есть, допустим, тахикардия или он недавно перенес острое заболевание почек.

Перед началом сеансов будет нелишним посетить эндокринолога, невропатолога и психотерапевта. Грамотные специалисты по завершении соответствующих обследований примут окончательное решение о том, показана или нет дельфинотерапия в каждом отдельно взятом случае, и, если показана, то при соблюдении каких условий.

[Vasilisovna]

Источник http://www.therapy.by/therapy/delfinoterapiya/

Показания к применению метода дельфинотерапии:

- психоневрологическими отклонения у детей;
- недостаточное развитие речи и моторики у детей;
- хронические боли;
- реабилитация людей, подвергшихся насилию, другим стрессовым ситуациям или перенесших другие психотравмы;
- коррекция психического развития людей с заболеваниями нервной системы;
- развитие познавательной деятельности у людей с психоневрологическими отклонениями;
- уменьшение невротических и нормализация вегето-сосудистых реакций;
- психоэмоциональные тренинги для специалистов, работа которых связанна с острыми стрессовыми ситуациями;
- досуг и релаксация для здоровых людей - детей и взрослых;
- различные функциональные отклонения, сопутствующие органическим поражениям нервной системы;
- ранний детский аутизм (РДА) и синдром Аспергера;
- синдромом Дауна;
- синдром хронической усталости (астенический синдром);
- синдром дефицита внимания и гиперактивности;
- мышечная астения;
- детский церебральный паралич;
- заболевания опорно-двигательного аппарата.

Противопоказания к применению метода дельфинотерапии:

- эпилепсия;
- онкология;
- инфекционные заболевания;
- кожные заболевания;
- сердечная недостаточность;
- пороки сердца;
- беременность (в этом случае возможным является общение с дельфинами прямо с помоста в дельфинарии или в океанариуме).

Стандартный курс дельфинотерапии состоит из 10 занятий, продолжительностью от 15 минут до часа. Стоимость одного сеанса колеблется от 50 долларов до 150 евро.

[Vasilisovna]

Источник http://www.therapy.by/therapy/delfinoterapiya/

Где проводится лечение Дельфинотерапией.

Лечение проводится в различных центрах дельфинотерапии в мире. Вы можете забронировать курс дельфинотерапии при помощи туристической компании.

Московский дельфинарий - Москва, ул. Мироновская, д. 27. Дворец водного спорта.
Справки по телефону: 8 926 331-11-46.
Звонить только в будни с 10:00 до 18:00.
Электронная почта: delfin-for-child(собачка)mail(точка)ru
Круглосуточный автоответчик: (499) 369-79-66
Справки о наличии билетов и коллективные заявки: (499) 369-55-58
(11:00—18:00, ежедневно)

Краснодарский край.

Геленджикский дельфинарий (филиал Утришского дельфинария)
Адрес: г. Геленджик, ул. Луначарского 130
Телефоны: (86141) 3-30-55, 3-19-70, 3-30-55
Часы работы кассы: 10.00-18.00 (выходной – понедельник)
Как правило, один сеанс дельфинотерапии продолжается около 15 минут, требуется не менее трех занятий, чтобы увидеть какие-то результаты.

Утришский дельфинарий
Адрес: г. Анапа, поселок Большой Утриш.
Телефоны: (86133) 3-07-33, 3-07-39, 4-60-07, 6-02-76
Часы работы кассы: 11.00-16.00

п.Лазаревское
ООО "Дельфинарий "Морская звезда"
г.Сочи, п.Лазаревское,
ул.Победы, д.153
Тел/факс (8622) 90-60-92

Международный Институт Дельфинотерапии (г. Евпатория, Крым)
Евпатория, ул. Кирова, 49/51
База дельфинотерапии расположена в заливе Донузлав (30 км от Евпатории).
+380 6569 3-67-41 — (понедельник)
+380 692 46-96-61 — тел/факс
+380 50 562 34 66 — моб. (Евпатория)
почта: info(собачка)dolphintherapy(точка)ru

Территориальный центр курортологии и реабилитации "Крым", пгт. Партенит
Крым, Алушта, пгт. Партенит. (в 20 км от г.Ялта по направлению к Алуште).
Адрес: Украина, Крым, г. Алушта, пгт. Партенит, санаторий «Крым».
По вопросам работы дельфинария звоните:
+38 (06560) 4–62–76, 4–62–68

Севастополь, дельфинотерапия на базе Научно-исследовательского Центра Вооружённых сил Украины «Государственный океанариум».

Клайпеда. Дельфинарий.
По вопросам записи звонить: Mrs. Nika Puteikien?, Head of Public Relations Department, tel. +370 (46) 49 07 51

Одесский культурно-оздоровительный комплекс «Немо» (г. Одесса)
Адрес: Украина, г.Одесса, пляж Ланжерон 25, (левая морская набережная)
По вопросам дельфинотерапии звоните по телефонам:
+380 98 814-53-60
+380 66 118-28-02
почта: dolphintherapy(точка)nemo(собачка)gmail(точка)com

Ожидается, что в Донецке в парке культуры и отдыха имени А.С. Щербакова появится стационарный, дельфинарий, на базе которого люди с ограниченными физическими возможностями смогут проходить курсы дельфинотерапии. Контакты дельфинариев Украины, расписание сеансов и цены можно узнать по мобильной справке 559.

На крошечном острове Кюрасао, расположенном у берегов Венесуэлы, можно пройти курс дельфинотерапии. Остров в прошлом был Голландской колонией, поэтому сообщается с Европой напрямую через Амстердам. Цены на Кюросао на уровне 5 ***** европейских звёзд, а качество сервиса оставляет желать лучшего. Стоимость двухнедельного курса терапии составляет около $7000 + перелет.

Дельфинотерапия в сочетании с современными реабилитационными технологиями проводится в г. Кушадасы (Турция, Измир) на базе крупнейшего в Европе аквапарка «Adaland». Здесь задействованы все климатические факторы Средиземноморья: теплый и мягкий климат, прозрачная морская вода Эгейского моря, уникальные ландшафты. В средиземноморском регионе это первый и единственный центр дельфинотерапии, где дельфины участвуют в специализированных научных исследованиях и программах.

Очень хотелось бы, чтобы дельфинарий когда-нибудь появился бы в Беларуси.

Здоровья Вам!

[Natali]

Дельфинотерапия в Минске

Научно-практический семинар
«Анималотерапия в системе реабилитации детей с особыми потребностями»
19 марта сотрудники исполнительного бюро ОО «БелАПДИиМИ» приняли участие в научно-практическом семинаре «Анималотерапия в системе реабилитации детей с особыми потребностями».
Семинар проходил в Минском дельфинарии «НЕМО» ул. Ташкентская, 40,
тел. +375 29 559 44 44, +375 17 341 11 12,
http://www.minsk.therapynemo.com

В культурно-оздоровительном комплексе «НЕМО» помимо процедур дельфинотерапии есть возможность посещения вместе с ребенком представлений с дельфинами. Родители также могут заниматься дайвингом и плаваньем с дельфинами.
Это и было продемонстрировано на семинаре, когда двое детей при сопровождении специалистов, не только смогли познакомиться с очаровательными дельфинами, но даже поплавать и заняться живописью вместе с ними.
Сотрудники минского дельфинария предложили родителям и специалистам различных реабилитационных учреждений столицы вместе с детьми пройти курс дельфинотерапии, который формируется с учетом особенностей каждого конкретного ребенка. Курс рассчитан на 5-10 занятий, длительностью 25 мин.

[Natali]

Показания к прохождению курса:
- детский церебральный паралич
- ранний детский аутизм
- минимальная мозговаря дисфункция
- синдром дефицита внимания и гиперактивности
- синдром Дауна
- задержка психоречевого развития
- поведенческие расстройства
- неврозы и логоневрозы различного генеза
- психосоматические расстройства
- посттравматические стрессовые расстройства

В результате сеансов дельфинотерапии у ребенка:
- улучшается координация движений
- повышается скорость освоении новых моторных навыков
- стабилизируется настроение
- повышается уровень самооценки
- развивается коммуникативная сфера
- идет ускоренный процесс освоения новых знаний и развития мышления